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Diplôme roulé, noué d’un ruban rouge

Diplômes et reconnaissance

Nos diplômes et leur reconnaissance

Chaque programme de l'école donne lieu à un diplôme d'établissement reconnaissant les compétences acquises par nos étudiants au sein de cursus exigeants et professionnalisants, conformément aux normes ECTS de l'enseignement supérieur.

Chaque programme de l'école donne lieu à un diplôme d'établissement reconnaissant les compétences acquises par nos étudiants au sein de cursus exigeants et professionnalisants, conformément aux normes ECTS de l'enseignement supérieur.

Le programme Grande École de l'EBS Paris

Le programme Psychologie et Management des Ressources Humaines permet aux diplômés d'obtenir le diplôme de Master of Science de l'ESPÉ ainsi que le diplôme Programme Grande École de l'EBS Paris, diplôme reconnu par l'État conférant le grade de master et enregistré au RNCP sous le numéro 42264.

Le grade master associé au programme facilite la poursuite d'études pour ceux qui souhaiteraient poursuivre leurs études par un PhD ou un doctorat.

  • European Business School Paris
  • EFMD Global
  • CDEFM
  • Diplôme conférant grade de master contrôlé par l'État

La reconnaissance est aussi celle des entreprises. Ce double diplôme répond à une attente forte des entreprises qui souhaitent faire monter en compétences leurs équipes RH sur les problématiques de la santé mentale et du bien-être au travail.

Qualiopi : une certification fondée sur la qualité des enseignements

La certification Qualiopi a été créée par l'État pour « attester de la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d'actions concourant au développement des compétences » et « permettre une plus grande lisibilité de l'offre de formation auprès des entreprises et des usagers » (source : www.travail.gouv.fr).

Qualiopi, processus certifié, République française : voir le certificat de l'ESPÉ

Elle repose sur 7 critères qualité :

  1. Le 1er critère valide l'information diffusée au public, notamment sur les programmes de cours et le nombre d'étudiants.
  2. Le 2e critère concerne les objectifs pédagogiques et professionnels de l'offre de cours proposée, approche par compétence.
  3. Le 3e critère s'intéresse à l'adaptation des programmes aux étudiants : accueil, accompagnement et suivi sont évalués pour s'assurer de la qualité de l'expérience étudiante.
  4. Le 4e critère du référentiel Qualiopi concerne plus spécifiquement les moyens techniques et pédagogiques : matériel, locaux…
  5. Le 5e critère se focalise sur les enseignants, leurs diplômes et leurs qualifications.
  6. Le 6e critère concerne la veille professionnelle : compétences attendues, aspects techniques et juridiques.
  7. Le 7e et dernier critère évalue notre démarche qualité interne et le traitement des appréciations qui nous sont adressées.

Notre objectif : le titre de psychologue

Le titre de psychologue est un titre protégé. Son existence est le fruit d'une longue lutte des professionnels de la psychologie pour assurer la qualité d'une formation et les critères de la légitimité nécessaire à pratiquer la psychologie clinique, notamment en institution.

L'ESPÉ est fondamentalement engagée dans la poursuite de cet engagement collectif des psychologues à promouvoir un cadre déontologique, un titre protégé de psychologue et les garanties d'un enseignement de qualité pour une profession de soin à l'impact humain si déterminant. L'ESPÉ a également conscience qu'il est indispensable de lutter contre les « mésusages » de la psychologie et que le titre est une des pierres angulaires de cette démarche.

L'accès au titre de psychologue est la priorité de l'ESPÉ. Afin d'obtenir cette reconnaissance, ses programmes se basent sur les matrices de compétences des licences et masters de l'université. Les enseignements constituent un corpus solide, structuré et exigeant qui répond aux exigences officielles. De la même manière, son corps enseignant est composé exclusivement de psychologues experts dans leur domaine ou d'enseignants à l'université.

Le chemin vers la reconnaissance

S'agissant d'une nouvelle école, le chemin vers la reconnaissance par l'État prendra du temps. En effet, il faut suivre l'employabilité de deux cohortes de diplômés un an après leurs études pour demander le statut d'école reconnue.

Viendra ensuite la demande de reconnaissance de « grade master », qui permettra aux diplômés de l'ESPÉ d'accéder au titre protégé de psychologue, avec un effet rétroactif pour les diplômés des années précédentes. L'accès à ce titre sera alors la reconnaissance de l'excellence de la formation et permettra aux diplômés d'exercer dans la fonction publique, hôpital et école, où le titre est exigé.

Avant d'obtenir cet accès au titre de psychologue, les spécialisations proposées par l'ESPÉ adaptées au secteur privé ainsi que l'emphase mise sur la pratique permettront une employabilité maximale de nos diplômés. La reconnaissance de la qualité de nos programmes doit d'abord se faire sur ce critère de professionnalisation, le seul qui justifie d'entamer un parcours académique long et exigeant.

Les échéances visées par l'école : l'enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles en 2028, puis la reconnaissance des diplômes en 2029 / 2030.

Calendrier annoncé par l'école. Les dates sont des objectifs et non des garanties : la décision appartient à l'autorité publique.

En attendant, ce qui compte

La qualité d'une formation ne se résume pas à son statut administratif. Elle se mesure au volume de pratique encadrée, à la qualification de ceux qui enseignent et au cadre offert aux étudiants.

C'est sur ce terrain que l'école se juge : jusqu'à 2 600 heures d'expérience professionnelle sur cinq ans, une soixantaine d'enseignants praticiens et chercheurs en activité, des promotions à effectif réduit, un centre de formation interne.

Exercer à l'étranger

L'installation à l'étranger nécessite de bien préparer son dossier, tant sur le plan administratif que professionnel. La reconnaissance du diplôme est une étape incontournable.

Reconnaissance de diplôme et équivalences

Chaque pays a ses propres critères pour reconnaître les diplômes étrangers. Certains exigent des traductions certifiées, des stages supplémentaires ou des examens d'aptitude. Il est crucial de consulter les autorités locales ou les ordres professionnels concernés.

Certifications et autorisations d'exercice

Dans certains pays, l'exercice de la psychologie est conditionné à une autorisation officielle. Cette reconnaissance passe par une inscription à un ordre ou à un registre professionnel, souvent assortie de conditions précises en termes de formation, d'expérience ou de supervision.

Langue, culture et adaptation professionnelle

La barrière de la langue peut constituer un frein si elle n'est pas anticipée. Parler couramment la langue du pays est indispensable, non seulement pour communiquer avec les patients, mais aussi pour comprendre les contextes culturels dans lesquels s'inscrit la pratique. L'adaptation aux normes et aux pratiques locales demande également du temps et une posture d'humilité.

Questions fréquentes

Les diplômes de l'ESPÉ donnent-ils accès au titre de psychologue ?

Non. Le titre de psychologue est protégé par la loi du 25 juillet 1985 et son décret d'application du 22 mars 1990. Il est réservé aux titulaires d'un cursus universitaire de cinq ans validé par l'État ou du diplôme de l'École de Psychologues Praticiens. Les diplômes de l'ESPÉ sont des diplômes d'établissement et n'y donnent pas encore accès.

Les métiers de la psychologie sont très variés. Si vous visez l'installation en libéral, l'entreprise, le secteur associatif ou l'humanitaire, l'ESPÉ est faite pour vous.

Si vous visez un poste de psychologue dans la fonction publique, le cursus universitaire reste la voie à suivre, car lui seul donne accès au titre protégé de psychologue.

L'école peut-elle un jour délivrer ce titre ?

C'est un des principaux objectifs et l'ESPÉ s'engage fortement dans cette démarche. Elle suppose d'abord de suivre l'insertion professionnelle de deux promotions de diplômés un an après leur sortie, puis de demander la reconnaissance de l'établissement, puis le grade de master. L'école ayant été fondée en 2023, ce calendrier court sur plusieurs années.

Un diplôme de l'école est-il reconnu par l'État ?

Un seul l'est aujourd'hui : le Master Grande École de l'EBS Paris, obtenu dans le cadre du double diplôme Psychologie et management des ressources humaines. Il confère le grade de master et est enregistré au RNCP sous le numéro 42264. Les autres diplômes sont des diplômes d'établissement valorisés en crédits équivalents ECTS.

Que valent les crédits ECTS de l'école ?

Les programmes sont construits selon les normes ECTS de l'enseignement supérieur : 180 crédits équivalents ECTS pour un Bachelor, 120 pour un Master of Science. Ces crédits facilitent la poursuite d'études dans d'autres établissements, en France comme à l'étranger, mais chaque établissement d'accueil reste souverain sur son admission.

L'école est-elle certifiée Qualiopi ?

Oui. Cette certification créée par l'État atteste de la qualité du processus de formation sur sept critères : information du public, objectifs pédagogiques, adaptation aux étudiants, moyens matériels, qualification des enseignants, veille professionnelle et démarche qualité interne.

Nous rencontrer

Une heure suffit à savoir si cette école vous convient

Nos journées portes ouvertes se tiennent en ligne et sur le campus de La Défense. Vous y rencontrez des enseignants, des étudiants, et vous posez les questions qui vous préoccupent vraiment.

Public attentif dans un amphithéâtre pendant une présentation
Public attentif dans un amphithéâtre pendant une présentation

Journée portes ouvertes

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Samedi 28 novembre, de 10 h à 16 h, sur le campus de Paris-La Défense. Rencontrez les étudiants, découvrez le campus et posez toutes vos questions aux équipes pédagogiques.

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